[单选题]根据海洋法的规定,沿海国在一定情况下行使紧迫权.下列行使紧迫权的行为哪个是符合规则的()A、甲国军舰在本国领海范围内发现某外国船舶有违法行为的时候,立刻开始紧追B、乙国军舰在本国毗连区发现某外国船舶的行为违反了该区所管制的事项有关法律,于是对该船舶开始紧追,后该船舶驶入公海区域,乙国军舰即停止紧迫.但是几个小时以后又再次开始紧追C、丙国军舰在本国领海内发现某外国船舶有反本国法律行为,于是开始追逐,一直追到丁国领海范围内将其追上,并依法采取措施D、戊国政府船舶在得到正式授权的情况下,挂有标识,在该国专属经济区范围内依法行使紧追权
[问答题]李某深夜潜入本单位财务室,意图盗窃保险柜中的财物.李用尽了各种方法,也未能将保险柜打开,感到十分沮丧.正要离开时,恰逢保安巡逻至此.保安发现财务室的门虚掩,即进去查看,与李某撞个正着.李某拥撬棍将保安打昏后逃走.回到家中后,李某恐保安员醒来后认出自己,就拿了一把匕首,欲将保安员杀死灭口.刚刚返回单位大门,即被接到报案赶来的警察抓获.问题(1)、李某盗窃未遂后将保安员打昏的行为应当如何定性?为什么问题(2)、李某返回作案现场欲将保安员杀死灭口的行为属于犯罪的哪种形态问题(3)、对李某应当如何定罪处罚
[单选题]社会工作所发挥的作用被称为功能,社会工作的功能主要包括对服务对象的功能和对( )的功能两个方面.A、个人B、家庭C、社区D、社会E、组织
[单选题]心理社会治疗模式认为,人际沟通是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础,也是形成个人健康人格的重要条件,这是心理社会治疗模式对( )的假设.A、对人的价值B、人际沟通C、对服务对象问题D、对人的潜力
[单选题]中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导帮助青少年提高能力,改善青少年成长环境”为使命,倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观,曾发起和实施社会参与广泛、富有影响的“希望工程”.该组织属于( ).A、政府部门B、群团组织C、社会服务类民间组织D、社会公益类事业单位
[单选题]根据问卷设计中问题的排序原则,下列正确的排列顺序是( ).(1)您对社区养老服务日间照料中心的午餐满意吗?①非常满意②比较满意③一般④较不满意⑤非常不满意(2)对于社区养老服务日间照料中心的工作,您有什么建议(3)您的性别:①男性②女性A、(2)(1)(3)B、(3)(2)(1)C、(3)(1)(2)D、(1)(3)(2)
[单选题]社会工作者在实务活动中遭遇伦理难题时,应坚持“最小伤害原则”.下列表述中符合“最小伤害原则”的是( ).A、社会工作者应尽可能避免时服务对象及相关人士造成佶害B、社会工作者应选择对机构损害最小的方案C、社会工作者应尽可能保护自己D、社会工作者应尽可能选择对专业损害最小的方案
[单选题]社会服务机构的组织结构中,( )是最简单的组织方式.A、直线式组织结构B、职能参谋式组织结构C、职能式组织结构D、直线参谋式组织结构
[单选题]五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全.根据科尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在( ).A、寻求认可定向阶段B、遵守法规和秩序定向阶段C、社会契约定向阶段D、相对功利定向阶段
[单选题]社会工作者:“你现在和父亲的关系如何?”服务对象:“普普通通,我现在有自己的家,见他的次数比较少”.社会工作者:“你说的普普通通是指……”.上述对话中,社会工作者第二次说话时运用的技巧是( ).A、澄清B、对质C、专注D、同理
[单选题]在小组工作中,工作者要主动采取一些干预措施,以避免小组或部分组员发生不利于小组发展的、非理性、不适当的行为,避免演讲和讨论时躲避发言、或没完没了的唠叨等.此时,工作员是在运用( ).A、沟通和互动技巧B、控制小组进程避免行为失当行为C、小组会议技巧D、提升小组成员的社会责任感技巧E、策划小组活动技巧
[单选题]某社区中,有些老人在两棵树之间系上绳子,把被子放在上面晾晒,觉得这样能够有充足的阳光照射,可以杀菌.但其他居民对于他们这种做法很是不满,觉得影响小区的整体环境,还妨碍其他人遮阴纳凉,双方因此发生了争吵.针对社区中存在的问题,社会工作者运用地区发展式应该( ).A、撰写居民文明公约,交由社区大会讨论B、召集双方居民代表一起讨论协商解决问题C、建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方D、制订多个解决方案,交由双方居民代表投票
[问答题]小刚今年上小学四年级,家里有爸爸妈妈和一个哥哥,爸爸妈妈都是小学文化程度.两人在离家很远的地方开了一问杂货铺,生意还不错,很忙.哥哥和小刚每天都是自己做饭.四年级以前小刚的成绩很好,经常受到父母的表扬,有时成绩要比哥哥的还好.小刚也每天按时上学、放学、写作业,不用家长操很多心,父母也由于工作忙的缘故无暇顾及到两个孩子的学习.只是偶尔问问考试成绩.四年级后小刚的成绩开始一落千丈.令家人感到莫名其妙.于是父母开始留意,发现原来小刚每天都要去打电脑游戏.有时甚至是旷课去打.发现小刚的劣迹后,小刚的父亲痛打了他一顿,并警告说以后不准再去打游戏.刚开始几天小刚的确是乖乖地上学,但没过几天,当他看到很多小朋友一放学就往游戏厅跑的时候,他的手也开始痒痒起来,于是他又开始去游戏厅,只是玩的时间少了一些.因为害怕被父母发现.偶尔因为贪玩忘记了时间回去晚的时候就会跟父母撒谎说自己去同学家写作业了.被父母次发现后,父母非常气愤就又打了他.小刚就这样一面看到小朋友都去玩那么好玩的游戏就禁不住诱惑,一面又很害怕父母的暴打.好了一段时间,总是再犯.看到小刚成绩总是提不上来,还老去打游戏,屡教不改,于是小刚的父母便不再管教他了.不给他钱,平时也没好气地同他讲话,天天骂他是“成不了气的家伙、没出息的家伙”.以后父母就把心思都放在了自己的店铺生意上,很少回家.小刚也就几乎不上课,整天在外面跑着玩.问题(1)、什么是儿童社会工作?这里的“儿童” 的含义是什么问题(2)、作为儿童社会工作者在做儿童社会工作时应该注意哪些问题问题(3)、如果你是儿童社会工作者,接到这个个案,你将如何帮助小刚
[问答题]邵勇出生在一个清贫的家庭,高中毕业后他选择入伍成为了一名士兵.家人也都很支持他,希望他能在军队中好好表现,争取考军校的机会.在一次运输物资的任务中,邵勇乘坐的汽车由于下雪路面结冰而发生侧翻,他也在事故中严重受伤,导致颈椎以下高位截瘫,从此生活不能自理.退役后,邵勇被移交至政府安置,由国家集中供养.但是入院以来,家人由于生活困难,从来没有到医院看望过邵勇,也再没有联系.年轻的邵勇考虑到自己以后的生活,感觉毫无希望,开始觉得生活没有意义,并且拒绝治疗,甚至出现自杀倾向.问题(1)、根据邵勇的情况,评估其现在存在的问题有哪些问题(2)、简要介绍危机干预模式及其主要的服务阶段.
[单选题]老陈是社区里的独居老人,子女因工作原因居住在城市的另一个区.老陈由于性格原因,不愿意参与社区老年活动,但是,在交谈中,社会工作者发现老陈感到孤独,内心还是希望能与他人交往.果运用生态系统理论来帮助老陈,社会工作者应该( ).A、与老陈的子女联系,告知老陈的状况B、借助回忆鼓励老陈参与社区老年活动C、帮助老陈聘请保姆D、由老陈自主决定是否参与社区活动
[多选题]宋朝为加强对盗贼的处刑,所立的专门法规有( ).A、盗贼重法B、重法地法C、折杖法D、刺配之法E、凌迟
[单选题]社会工作者小赵发现,部门入职2~3年的职工为未来个人职业生涯发展感到迷茫,找不到工作努力的方向.对此,小赵打算为这些职工举报职业生涯探索小组.在小组工作的准备阶段,小赵正确的做法是( )A、传授职业生涯规划知识B、为组员制定职业生涯规划C、协助组员进行自我规划与决策D、分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求
[单选题]甲教唆乙杀丙.乙正要杀丙时,甲良心发现,阻止了乙的行为.本案中,( ).A、甲乙都应当负故意杀人罪(犯罪未遂)之责B、甲乙都应当负故意杀人罪(犯罪中止)之责C、甲乙都应当负故意杀人罪(犯罪预备)之责D、甲应当负故意杀人罪(犯罪中止)之责,乙应当负故意杀人罪(犯罪未遂)之责
[多选题]杜某为甲国驻乙国使馆的三等秘书,艾某为丙国驻乙国使馆的随员.杜某在乙国首都实施抢劫,有1名乙国人在抢劫中被其杀死.艾某当时恰好目击了该抢劫杀人事件.甲乙丙三国都是《维也纳外交关系公约》的缔约国,且三国之间没有其他双边的涉及外交和领事特权与豁免方面的协定.根据国际法规则,下列判断哪些是错误的()A、如杜某本人表示放弃其管辖豁免,则乙国即可以对其提起刑事诉讼,无论使馆是否同意B、如艾某本人表示愿意出庭作证,则乙国即可以带其到法庭作证,无论使馆是否同意C、乙国向甲国提出请求,要求放弃杜某的豁免,如甲国没有答复,则可以认定甲国已经同意放弃,从而对杜某提起刑事诉讼D、如甲国表示放弃杜某的管辖豁免,则乙国可以对杜某径行提起刑事诉讼,而不论杜某本人是否同意
[多选题]小安读小学三年级,父亲在狱中服刑,母亲没有什么文化,靠打零工挣一些家用,母亲微薄的收入难以支付小安继续读书的费用.学校社会工作者小梁了解情况后,可以从( )等方面为小安提供帮助.A、挖掘社会资源B、情感支持C、开发学生潜能D、学校宣传E、发展支持系统
[问答题]小萌是小学五年级学生,由于先天原因,她的理解力较弱,学习困难,成绩总在末尾.小萌的母亲王女士为此十分焦虑.王女土认为,只有学习成绩、学历才能决定一个人将来的职业和社会地位;她担心小萌学习成绩差,将来无法在社会上立足,养活不了自己.王女士不能理解自己这么用心地督促,为什么小萌的学习成绩还是不理想.期中考试后,王女士得知小萌学习成绩仍然没有提高,情绪几乎崩溃,还动手打了小萌.事后王女士很懊悔,向社会工作者求助.社会工作者通过评估了解到,小萌虽然学习成绩不好,但在学校性格开朗,在家孝顺母亲,她还特别喜欢给玩具娃娃设计、制衣服,而且在这方面很有天赋.社会工作者决定运用理性情绪治疗模式(ABC理论)对王女士开展个案辅导.问题(1)、依据理性情绪治疗模式(ABC理论),对王女士个案辅导中的A,B、C分别予以具体说明.问题(2)、列出社会工作者应该帮助王女土建立的合理信念.